「各位，今天就到此為止吧，辛苦你們啦！」
動(dòng)漫社的社員早就已經(jīng)悉數(shù)離開，待在這間臨時(shí)租來的教室之中忙著制作各類裝飾物的只剩下羽齊和其他幾位即將從學(xué)校畢業(yè)的老成員了。
下周就是畢業(yè)晚會(huì)，是為離開這所學(xué)校的畢業(yè)生們獻(xiàn)上祝福的最後一場儀式，同時(shí)也是這個(gè)瀕臨廢棄的動(dòng)漫社能否復(fù)興的關(guān)鍵點(diǎn)。
「在晚會(huì)上表演節(jié)目——節(jié)目大受好評(píng)——引起師生討論——新成員加入——作戰(zhàn)大成功??！」
從筆跡以及字的位置來看，很明顯能夠看出在黑板上寫下這幾個(gè)字的人努力想要把字寫在更高更顯眼一點(diǎn)的位置。
然而在結(jié)尾嘆號(hào)的下方，那條由粉筆畫出的顯眼弧線以及講臺(tái)上那把倒在地上椅子則暗示著寫下這行字的人後來所遭遇的挫折。
「我說社長啊，還是先關(guān)心一下你自己的身Tb較好吧，你真的不用去校醫(yī)院看看嗎？」
坐在一旁的老部員Kio終於看不下去，伸手?jǐn)r住了還在縫制布偶的社長。
流血、受傷、恐懼、消極，借助各種布置在這間教室之中的小物件構(gòu)成某種特有的陣勢，籍此達(dá)到驅(qū)趕人群的作用。能夠地?fù)踝∵@些心理暗示而依舊留守於此的普通人，毫無疑問都是抱著某種超出常人的執(zhí)念而留守於此的。
而對於做出這些布置的羽齊而言，這種狀況簡直麻煩的要命。
并不是說羽齊是那種蔑視他人感情與意志的人，相反，他并不討厭這種其樂融融親如一家的氛圍，但現(xiàn)在的他并沒有太多時(shí)間可以揮霍。
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