為什麼nV孩子說話要小小聲坐姿要美美的，不能喜歡恐龍、玩具車，只能抱著芭b娃娃和絨毛玩偶，和男生碰到手就羞羞臉，被親戚或陌生人隨意抱來抱去還不能說不喜歡，不然會(huì)被說對(duì)長輩不禮貌之類的事，為什麼男孩子爬樹就很好很厲害，nV孩子爬樹捉夏蟬就很糟很危險(xiǎn)，為什麼，為什麼，為什麼？
S最常被父母指責(zé)的話里總有一句「你為什麼要一直問」或「你真的很煩」作為訓(xùn)斥的主語，然後巴拉巴拉罵了一大堆，為的就是讓S停止發(fā)問，接著閉嘴。
S實(shí)在想不透，好奇心旺盛的她，面對(duì)諸多問題，絞盡腦汁的想找出一個(gè)合理的解釋，只可惜幼小的腦袋還塞不下太多東西，理解不了從前的時(shí)代填鴨式教育就是這樣來的，她只能憑著寥寥可數(shù)的想像，似懂非懂的聽從父母給她的說法，直到這些被擱置的提問沖破腦袋，無法滿足當(dāng)前模棱兩可的答案，S又開始了，開始積極尋找一個(gè)答案。
不斷生出為什麼一詞的S在成長的過程中依然如此問著，可不再是帶著純粹的好奇，而是滿身瘡疤，涕淚縱橫，她不明白為何人以誠相待會(huì)遭到背叛，不懂自己信心滿滿把所有的好全給了她視為珍視的人，卻被對(duì)方狠狠踐踏，排擠她直到她發(fā)現(xiàn)那訕笑的痕跡不是對(duì)著別人而是對(duì)著她的同時(shí)，她崩潰了。
至此之後她恐懼到有一度對(duì)周圍的人的臉孔是模糊的，一旦說起朋友二字時(shí)總?cè)滩蛔∫捞?，以前S總說的鏗鏘有力，巴不得把朋友二字鑲進(jìn)牙根里，現(xiàn)在總是遲疑，一下子把話說明，一下子語氣變虛，周旋在字與字的咬勁，肯定不再是S所信任的最佳答案，猜疑和困惑緊咬著思緒，cH0U動(dòng)眼皮和嘴角，弧度b卷尺還難彎，只有在她們不是朋友的語氣中找到毫無顧忌的安定。
她總是這樣問起自己。
是不是我不夠好？
是不是我太差了？
是不是我讓人失望了？
是不是我不值得讓人喜歡？
接著問為什麼。
為什麼事情總是以糟糕來形容，沒有幸福的說法？
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