“哼,你就會欺負(fù)我小。”小姑娘賭氣道。
“你吵著要我?guī)阃嫱Ω吲d,這會兒變成我欺負(fù)你了?”
小姑娘略有委屈,沒人替她說話,仿佛自己被冷漠對待了。然而實質(zhì)是她適應(yīng)了一個假象,既榮耀之身。盡管她們是被篩選出有著更高天賦的人,但在此地的大多都是如此。
行為上的落差會造成思維上的落差,在她過小的時候,還沒人會替她解答這類問題。在往后的學(xué)習(xí)中,她會從學(xué)堂和書籍中索取智慧,從而自發(fā)的成長改變。當(dāng)下她并不能很好的學(xué)會。
從這點來說,姜寧的很多行為不是小孩子,因為他早熟知如此種種,從而沒了驕縱的可行X。
學(xué)會看待一切事物并熟知都是自身愚蠢的假象。
“別人來玩你不能大方一點?”姜蕓侍也訓(xùn)斥姜寧道。
如此小姑娘內(nèi)心平衡一些。她根本不在乎大人,只會和同齡較量,大人對她而言,是奇形種,也就是不一樣的人。
“可你有沒想過,其實我才是來玩的?!?br>
姜蕓侍理所當(dāng)然把姜寧代入自家人,既此時的主人家。可實際上,諸nV才是此地的主人,而小nV孩也可能會成為將來主人家。
不得不說,姜寧就是外來者一身輕。
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