考試的尾聲，喬克竭盡所能地將祖父當(dāng)時講解的關(guān)於「異物」外殼的知識，如同在黑暗中m0索般，
盡可能詳細(xì)地描繪在最後一題的答案欄中。
他不敢確定自己寫下的內(nèi)容是否完全正確，但那已是他記憶中所有相關(guān)的碎片。
交卷的鈴聲響起，他深x1一口氣，將答卷遞給了監(jiān)考人員，心中忐忑不安。
麥克爾老師在下課鈴聲響起時，示意所有考生可以暫時離開教室休息二十分鐘。
他與幾位助手將留下來抓緊時間批改試卷，并承諾會在休息結(jié)束前公布能夠進(jìn)入復(fù)試的考生名單。
喬克走出教室，拿出事先準(zhǔn)備好的水壺和乾y的面包，靠在走廊的墻壁上，
打算在下一場考試前補(bǔ)充一些T力。
周圍的考生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，焦躁地討論著剛才的考題。
「這次考試的強(qiáng)度也太高了吧？」一個聲音帶著明顯的抱怨，
「最後一題根本不是我們可以完成的內(nèi)容！關(guān)於異物材料的知識都是四級以上的課本才能碰到的，
沒考過三級附魔之前根本沒可能了解。應(yīng)該不會因為寫不出來就被刷掉了吧……」
聽到這些議論，喬克才意識到，原來剛才感到困惑和壓力的并非只有自己。
看來，能夠解答出最後那道題目的考生，恐怕寥寥無幾。
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