看著另外兩人不說(shuō)話(huà),十五又問(wèn):「g嘛?你們真的信喔?信一個(gè)『美國(guó)胖子跑到俄羅斯做輻S日光浴,然後在到高雄lU0奔』的故事喔?」

        「其實(shí)別把問(wèn)題想得太復(fù)雜,我就問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題?!顾f(shuō):「第一個(gè),你們覺(jué)得我的論述是真的嗎?十五你閉嘴,我知道你的想法?!?br>
        嘉仔不說(shuō)話(huà),只是在思考,模方則是有點(diǎn)問(wèn)題想問(wèn)。

        他雖然平時(shí)很ㄎ一ㄤ,但邏輯極度縝密,因?yàn)殚L(zhǎng)期被他與他相處,大概知道他平常的習(xí)慣只。要說(shuō)出一些謬誤或是出現(xiàn)一些不合理的推論,都會(huì)瞬間被他打槍?zhuān)妒沁@三人在他面前做任何論述,都會(huì)將推論做完整,該避免的謬誤都會(huì)避免。該怎麼說(shuō)呢?算是一種自我發(fā)表言論前的自我審查吧?雖然聽(tīng)起來(lái)很糟糕,但其實(shí)跟他討論任何事情的時(shí)候他都能提出很有建設(shè)X的建議,遇到有一些相似的案例他都能提出類(lèi)b,論述不完整,或是還沒(méi)整理完思緒,他也能幫忙推演、整理,再論述,讓討論的速度加快、加深很多。

        基於這上面的因素,所以它們?nèi)硕紳撘庾R(shí)地認(rèn)為這是一個(gè)「邏輯上的謎題」,有點(diǎn)類(lèi)似海gUi湯那樣,所以他們目前其實(shí)都是在反覆找著故事中可能有的漏洞,而非是在感受這個(gè)怪談的恐怖之處,再加上他準(zhǔn)備將故事拆開(kāi)成幾個(gè)問(wèn)題,他們就更確信這一點(diǎn)了。

        「你說(shuō)的『論述是真的嗎』的『論述』,是指整段故事,還是只有『看到東西』的部分?」模方問(wèn)。

        「不好說(shuō),這也是這問(wèn)題有趣的點(diǎn)之一?!顾?。

        「那我直接問(wèn)村民好了?!鼓7侥闷鹗謾C(jī)。

        「那嘉仔先?!?br>
        「以我所聽(tīng)到的部分,我只能說(shuō)我無(wú)法下定論,我沒(méi)有辦法驗(yàn)證你說(shuō)的是不是真的,我也不知道這東西存不存在,就......對(duì)?!?br>
        不可知論,還行,但表達(dá)有夠低效。他想。

        內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀