首先是考察野人林的生態(tài)環(huán)境，確定野人林里的生態(tài)環(huán)境，有什么植物，或者是有什么動(dòng)物毒蟲，然后針對(duì)這些條件開始為入林準(zhǔn)備相應(yīng)的工具，最后則是入林考察，這三個(gè)步驟每天進(jìn)行一樣。
對(duì)此，夏杰倒是沒有什么異議。
他所需要負(fù)責(zé)的，就是前期畫地圖，然后帶他們踩點(diǎn)，最后跟著他們一起進(jìn)野人林就成了。
如果有什么科研成果，最后也會(huì)署上他的名字。
整個(gè)流程商討完過后，夏杰拍了拍手道。
“大致就是這樣了對(duì)吧，那我先帶你們?nèi)シ判欣?，你們千里迢迢的來也辛苦了，我先帶你們找個(gè)農(nóng)家樂落腳，休息一下，明天再動(dòng)身如何？”
馬召聞言卻是微微擺了擺手，隨后笑著說道。
“夏杰啊，謝謝你的好意，不過不必了，休息的地方我們已經(jīng)找好了，趁著現(xiàn)在時(shí)間還早，你先帶我們?nèi)ヒ叭肆滞鈬疾煲幌拢屛覀兞私饬私飧浇纳鷳B(tài)環(huán)境，未雨綢繆嘛。”
作為學(xué)生的武義也是在此時(shí)站了出來，為自家老師幫腔道。
“夏先生，我老師就是這樣的，崇尚先行后知，現(xiàn)在野人林就在附近，不調(diào)查一番，我老師也休息不安穩(wěn)，還請(qǐng)夏先生幫幫忙?！?br>
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