葉明凈快要暈了。對(duì)武學(xué)有興趣？他是從哪里繼承來(lái)的興趣？她和陸詔，哪一個(gè)是愛(ài)習(xí)武的了？
計(jì)都猶在那里暢想未來(lái)：“……殿下學(xué)成之日，必是一代武學(xué)大家。到時(shí)于千軍萬(wàn)馬中取上將首級(jí)如探囊取物。草原荒漠、海疆島嶼，哪里不能去得？陛下，大皇子定能開(kāi)疆辟土，揚(yáng)我大夏國(guó)威，成就一代千古名帝……”
“停！停！”葉明凈急急喝止，“別說(shuō)了，什么都別說(shuō)了！”
計(jì)都吃了一驚，停下來(lái)瞧住她：“怎么了？有什么不對(duì)嗎？”
“不對(duì)大條了！你讓我想想。”葉明凈靜下神，越想臉色越難看，“你說(shuō)養(yǎng)個(gè)孩子怎么就這么難呢？”
計(jì)都詫異：“大殿下聰明伶俐，稍加教導(dǎo)便能融會(huì)貫通。這樣的孩子很好教。”他怕葉明凈不明白，又強(qiáng)調(diào)：“早早比他同齡的孩子聰明。這是好事。”
“我知道他聰明！”葉明凈吼了一句：“聰明人瘋狂起來(lái)更可怕。你以為楊廣不聰明嗎？”還有其他的例子她沒(méi)法說(shuō)，比如明朝的某皇帝，清朝的某太子。個(gè)頂個(gè)的聰明，也都個(gè)頂個(gè)的失敗。
事實(shí)上，教導(dǎo)一個(gè)聰明的繼承人比教導(dǎo)一個(gè)平庸的繼承人壓力更大。后者教育穩(wěn)當(dāng)了，無(wú)功無(wú)過(guò)。至少能平穩(wěn)的傳承江山。而前者，要么給你發(fā)揚(yáng)光大，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，成就不世霸業(yè)。要么給你糟蹋殆盡，敗家敗到慘不忍睹。
“壓力太大了?！彼蠲伎嗄槪活^撲進(jìn)計(jì)都的懷里，“日子沒(méi)法過(guò)了。自從來(lái)了這里，我就沒(méi)過(guò)過(guò)舒心的日子。好容易有些起色了，結(jié)果麻煩又來(lái)了……”
計(jì)都不明白她在擔(dān)心什么，不過(guò)他很喜歡這樣跟他親昵抱怨的葉明凈。慢悠悠的撫摸她的后背。嘴角微彎。怎么生了兩個(gè)孩子，反倒越來(lái)越有孩子脾氣了呢。這么個(gè)樣子，哪里像殺伐果斷的女帝陛下。眼中浮現(xiàn)柔軟的笑意，這樣的她，似乎只有在他的面前才會(huì)展現(xiàn)。越想心下越溫暖。手臂收攏，靜靜環(huán)抱住。
背部的舒緩令得葉明凈微瞇了眼，將下巴擱在計(jì)都的肩膀上。比起****，她更喜歡這樣的單純相擁。聞著令人安詳?shù)臍庀?，思路仿佛也更加清晰?br>
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