一個(gè)多月后，《論語》講讀完畢。葉明凈已經(jīng)可以很流利的背誦和默寫全文了。通篇的意思也能清晰的講解。接下來只要時(shí)不時(shí)的抽查，以防她忘記就行。
下面的課程按照教案，應(yīng)該講讀《孟子》。
廖其珍接到承慶帝的命令，《孟子》放一放，先講《詩經(jīng)》。
他立刻就糊涂了，問為什么？
承慶帝嘆了口氣，問他：“廖卿，你覺得五公主的性情如何？”
廖其珍道：“性情沉穩(wěn)，不驕不躁。老臣甚幸之?！?br>
這一個(gè)月下來，他對這位公主還是比較滿意的。除了愛吃、生活上愛講究一點(diǎn)兒外。讀書習(xí)字上，那是勤奮用功的很??！布置的作業(yè)從來沒有拖拉缺欠，習(xí)字認(rèn)真、有耐性。雖然沒有驚艷的才華，卻勝在能腳踏實(shí)地。如果從儲(chǔ)君的角度來看，她這種性格態(tài)度，反而比聰明跳脫的六皇子要合適。
承慶帝沉吟道：“廖卿，你看五公主與幾位伴讀相處的如何？”
廖其珍立刻道：“五公主不為外物所擾，性情堅(jiān)定?！?br>
承慶帝苦笑：“廖卿，五公主只有六歲。她的性子是否冷感了些？”
聞言，廖其珍一個(gè)激靈，清醒了一些。
不錯(cuò)，君王不可有小愛，卻需有大愛。五公主現(xiàn)在的樣子，是大愛、小愛全沒有。她就像一個(gè)讀書機(jī)器一樣，該背書就背熟，該練字就練字。騎騎馬、射射箭、練兩套拳腳。一天下來，除了回答課業(yè)上的提問，一句多余的廢話都沒有。
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