“………注意看這里，記住，當(dāng)粒子處于態(tài)ψ1和態(tài)ψ2的線形加態(tài)時(shí)，粒子是既處于態(tài)ψ1，又處于態(tài)ψ2………”

        看著下面的孩子們，妮姆芙拿起教鞭，接著敲了敲面前的黑板。

        “那么接下來(lái)，我們來(lái)講講多粒子………啊，時(shí)間到了啊?！?br>
        看了一眼自己面前的時(shí)間，小天使放下了教鞭。

        “那么，今天就講到這里，都明白了嗎？”

        “是———??！”

        “很好?！?br>
        看著眼前的孩子們，妮姆芙滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “這些孩子還是很聰明的嘛，和那些普通的地蟲就是不一樣，那么………還有什么問(wèn)題？”

        一面說(shuō)著，妮姆芙一面準(zhǔn)備宣布下課，以她的經(jīng)驗(yàn)，只要自己一喊下課，這些孩子就會(huì)立刻高高興興的跑出去玩耍吧。不過(guò)讓小天使有些詫異的是，今天這些學(xué)生并沒(méi)有像自己想的那樣立刻離開，相反，她們彼此對(duì)視了一眼，接著其中一個(gè)孩子仿佛被選為代表般舉起手來(lái)。

        “妮姆芙老師，我有一個(gè)問(wèn)題！”

        “什么問(wèn)題？”

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