收獲？
斐宣機徹底蒙了，學學問和種田有什么區(qū)別？
“恩師，很累、很辛苦?！彪m然斐宣機不明所以，但還是如實回答自己務農(nóng)的感受。
“只有這些嗎？”程懷亮的臉色變得難看起來。
“恩師……”斐宣機支支吾吾了好一會兒，“恩師，只有這些?！?br>
“為師給你提個醒……”程懷亮很生氣，總覺得自己收了一個傻徒弟，“人有三觀，你可知是哪三觀？”
“這……”斐宣機依舊不知道。
“人生觀、價值觀、世界觀……”
“恩師，您說的太高深了，學生……學生還是不懂……”
程懷亮嘆了一口氣，孺子不可教的眼神讓斐宣機歷歷在目，臊的斐宣機恨不得找個地縫鉆下去，“所謂三觀是相互作用的，相互統(tǒng)一的。世界觀是人對世界的根本看法，從低位不同導致觀察問題的角度不同，是物質(zhì)、精神和思維并存的產(chǎn)物。世界觀就是告訴你，凡事要做到換位思考，只有做到換位思考，才能真正了解每一個階層的全貌。”
懵懵懂懂的斐宣機，開始逐漸被程懷亮帶入了正確的人生軌道，身體上因為耕田的勞累也一掃而空，剩下的只是靜靜的聽著。
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