書賢對身旁看書的佳靜詢問：「醫(yī)師，你還有需要灌其他的軟T嗎？」
佳靜搖頭，「沒有！我只要可以打文件、上網(wǎng)找資料就可以了，謝謝你！」
「那電腦已經(jīng)好，可以用了！」
「真的嗎？那麼快！我打打看！」佳靜高興地說，并放下手上的書，湊近書賢身邊打電腦。
書賢習慣與人保持距離，就算是喜歡的佳靜也一樣，於是將身T挪開一些，看著她打開資料。
「我要先看一下這次的研討會報告?！?br>
書賢本來要走開，但眼角看到佳靜的資料，震撼地發(fā)現(xiàn)是以自己為主題的研討報告，而直視電腦螢幕。
佳靜望著資料說：「哇！我可以打了，謝謝你！不過，我在網(wǎng)路上查不到有關(guān)這次研討會的資料，真的實在不好找。書賢，你電腦b較厲害，可以幫我找一些相關(guān)的資料好嗎？」
「你…為什麼會有這樣的研討會？為什麼會以她來討論？」書賢忍著內(nèi)心的傷痛與悲憤詢問。
佳靜感到書賢的反應有些奇怪，不知緣由地回答：「因為我喜歡小孩，在大學時副修兒童心理學。這次研討會正好是我想探討的主題，所以我就主動報名參加。研討會有以幾個案例來探討，但我對夏小妹妹的案例感到特別有興趣，或許是發(fā)生在臺中？也或許因為我想知道她在受到這麼大的心理與身T創(chuàng)傷之下，會是有什麼樣的心態(tài)？還有長大之後是怎麼的發(fā)展？我都想知道與了解，也關(guān)心她變得如何？」
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