再濃厚的Ai都經(jīng)不住誤解的啃噬，Ai意消散后留下滿地碎片，倒不如就這樣當(dāng)朋友。
解法有很多，陳惜文能列出十?dāng)?shù)種。
她是研究心理的，又是旁觀者，如何處理這樣的問題對(duì)她而言手拿把掐。
然而身陷其中的不是心理學(xué)家陳惜文。
是對(duì)情感遲鈍的陳嘉措和沒那么聰明的周晃。前者沒有心動(dòng)過，后者想不到這么深，僅停留在分手了就無法當(dāng)回純粹朋友的階段。
周晃拎著陳惜文出差帶回的特產(chǎn)回家，陳嘉措則放下書包蹲下身整理著攤在客廳地上的行李箱。
小時(shí)候陳嘉措經(jīng)常跟著陳惜文到各個(gè)城市出差，她三四年級(jí)的時(shí)候陳惜文講座特別多，今天還在C市，過兩天又到了D市。她忙工作的時(shí)候，陳嘉措就在酒店跟爸爸玩數(shù)獨(dú)游戲，又或者自己看書，等媽媽結(jié)束工作后再一家人出去玩。
周晃那時(shí)候很羨慕陳嘉措能跟家人一起出差。
周岱出差從不帶他，倒不是嫌他麻煩，是她不敢跟老師請(qǐng)假。
天不怕地不怕，十幾歲過年在老宅挨老太太一句罵就能拿著紅包錢離家出走到另個(gè)城市的周岱，這輩子最恐懼跟老師接觸。開家長(zhǎng)會(huì)，其他家長(zhǎng)都要找老師問下孩子情況，周岱一結(jié)束就縮著脖子逃了。
周岱怕老師怕到什么程度呢？
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