「我現(xiàn)在不是重視這個(gè),而是別的事情。」頓晏說完,到達(dá)了保健中心的門口。

        「保健老師!我們進(jìn)來了?!刮仪瞄T後進(jìn)入保健中心,只看到老師正在東翻西找。

        「不見了!不見了!跑去哪里了!」老師心急如焚喊著,抓著頭不知道如何是好。

        「怎麼了?保健老師!」翼翰問著老師,老師找到累坐在椅子上。

        「資料不見了,之前那個(gè)傷者的資料?!估蠋熣f完,我們不太明白,一個(gè)傷者的資料遺失,結(jié)果會(huì)這麼嚴(yán)重。

        「不見會(huì)如何?」頓晏ㄧ說完,老師緊張發(fā)抖著,似乎是很嚴(yán)重的事情。

        「我就會(huì)沒工作,一旦少了這資料,我的工作也會(huì)跟著丟掉?!估蠋熡衷俅畏抑?,把整間保健中心用得很亂。

        「怎麼會(huì)?應(yīng)該不會(huì)這樣啊!」我說完,我們也一起幫忙找著資料,問著事情的來源。

        「校方說資料變成一種機(jī)密,要我上繳回去,不知道到底發(fā)生什麼事情,似乎變成非常嚴(yán)重的事?!估蠋焽@著氣,無奈的臉浮現(xiàn)了上來。

        「等一下!老師!我想問問之後那個(gè)傷者去哪了?」頓晏開始詢問著男子的下落。

        「問得好!我也不知道,所以現(xiàn)在我也是霧里看花?!拐f到一半,老師放棄了尋找,再回坐到椅子上。

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