她垂下眸子認(rèn)真寫字時(shí)，我忍不住分神打量起近在咫尺的她，這就算了，還不小心就這麼說出內(nèi)心的OS：「連眉毛都是白sE的耶……」
她抓著我手的力道突然加大，帶著薄繭的指尖還停留在我的手心中央，抬起頭不耐煩地瞥了我一眼，意思大概是說：你taMadE到底想怎樣？
幫主果然是幫主，只一個眼神就讓我寒毛直豎，我趕緊收回那些不合時(shí)宜的思緒，乖巧地猛點(diǎn)著頭：「您請繼續(xù)，繼續(xù)！」
她這才不情不愿地繼續(xù)在我手上畫著b劃，依次寫下「有詐」、「暗中查探」、「遇上」幾個詞。
我彷佛又回到國小一年級國文課時(shí)，老師給了幾個詞語要我們造出一個句子。我一直自認(rèn)語文表達(dá)能力還算不錯，但不知怎地每次這部分的成績都特別爛。
我還記得當(dāng)時(shí)有一題要用「小偷」、「內(nèi)K」、「快樂」三個詞造句，我在考卷上寫下「偷看小偷偷我阿嬤的內(nèi)K總是讓我感到十分快樂。」，老師氣得在考卷上用鮮紅的簽字筆大大打了個叉，下課後還把我叫過去，拐彎抹角地試探我是不是有心理變態(tài)。
我當(dāng)時(shí)就覺得非常委屈，她只叫我用這三個詞造句，又沒有叫我造一個「符合我內(nèi)心思想」的句子，我的句子明明結(jié)構(gòu)完整邏輯清楚，就是不知道她為何總是看不順眼。
從此以後，我對這種造句練習(xí)留下了深深的Y影，於是現(xiàn)在當(dāng)我試圖組織起慕容桑榆給的那幾個詞代表什麼意思時(shí)，格外地小心翼翼，就怕她跟我的老師一樣莫名其妙就翻臉，直接用內(nèi)力在我手心上畫出一個血淋淋的大叉叉。
「呃……您是要說，您發(fā)現(xiàn)朝霞g0ng的動向異常，疑似有詐，便暗中查探，剛好遇上我被士兵包圍？」
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次目光中難得沒有帶著任何鄙視意味。我大大地松了一口氣，看來我總算是說對了。
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