“可是教授，為什么只有一年級(jí)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)呢？”一個(gè)拉文克勞的女生舉手提問。
愛德華看著她，“主要有兩個(gè)原因?！?br>
“第一個(gè)原因，也許是鄧布利多認(rèn)為他們已經(jīng)掌握了最起碼的邏輯思考能力，當(dāng)然，我相信這是因?yàn)樗麄兘?jīng)過了教授們的考驗(yàn)，但不得不承認(rèn)，他們一定在這個(gè)過程中耗費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間，我想這大概就是鄧布利多為什么讓我負(fù)責(zé)這門課程的理由。”
“但我相信，這對(duì)于諸位教授而言，絕對(duì)稱不上是一個(gè)很好的體驗(yàn)。”
來旁觀的教授們紛紛露出不滿意的笑容，似乎愛德華戳破了他們一直隱藏著的事情一般。
倒是小巫師聽的似懂非懂，他們覺得他們的論文寫的蠻不錯(cuò)的，就是經(jīng)常在剩余的一英尺左右范圍內(nèi)比較頭疼，會(huì)迫于無奈不得不硬湊上一些內(nèi)容，而這顯然是教授們心知肚明的，哪怕是冷淡如斯內(nèi)普教授也不得承認(rèn)——批改小巫師狗屁不通的文章簡直令他頭疼死了。
“但我不會(huì)要求你們每個(gè)人都擁有卓越的文采，我只希望在我的課后，你們起碼可以寫出一篇調(diào)理通透的文章，讓教授們少些煩惱。這就是我所能做的全部了。畢竟這就是鄧布利多交給我的任務(wù)?！?br>
眾小巫師有些無語，這個(gè)很強(qiáng)大。
“不過，我個(gè)人認(rèn)為......”愛德華說到，“你們中最出色的人或許可以獲得一個(gè)繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，只要你想在魔法界工作，無疑這是很有幫助的。”
“您要教我們成為像您一樣的大作家嗎？”一個(gè)拉文克勞的小巫師問道。
愛德華搖搖頭，“不，我只是教導(dǎo)你們?nèi)绾螌懽?，至于如何成為一個(gè)成功的作家，這絕大部分取決與你們的閱歷?！?br>
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