上京，舒適且愜意的溫度讓夏日里的上京百姓，也顯出幾分憊懶。往日里喧鬧的市井街市，也顯出幾分少有的冷清。
當(dāng)然，這也不僅僅是溫度的緣故。今日乃是明國成立前夕，也是東蒙古入主東北之地的首次京考。
十幾年了，自從蒙古南侵，時(shí)局動(dòng)蕩以來，科舉這條從一介白丁成為官僚顯貴的階級(jí)躍升之路，就徹底停擺。在東北的地界，只有手上有兵，才能成為地方上的草頭王。讀書人的身份，也在此地淪為與奴仆般可以隨便輕賤的卑微存在。
倘若不想去拿起兵器，去殺人，想要改變自己的命運(yùn)，就幾乎不可能。因而科舉的重開，對(duì)于已經(jīng)開始適應(yīng)安定生活的百姓們而言，就是最好，最平和，最不會(huì)流血，也是最好實(shí)現(xiàn)改變自己，乃至家族命運(yùn)的晉升之梯。
而這首屆京考又有哪些人能京榜提名？能被明國官府重用？能成為朝廷的棟梁？就更受上京百姓的期待了。
畢竟這首屆舉子們走過的路，會(huì)是往后更多人同樣要經(jīng)歷的路。這些舉子能在官場(chǎng)上走多遠(yuǎn)，普通的家境能不能成為一方顯貴，都是這些人渴求得到的答案。
眼下上京南城學(xué)堂，上京城規(guī)模最大，可容納學(xué)生最多的學(xué)堂，七百九十四位從省考中脫穎而出的舉人們，正在異常寬大的考場(chǎng)中迎來人生中最重要的考試。
與省考的模式類似，京考也是分科目考試?？偣参鍌€(gè)科目，分為《通用國語》、《九章算術(shù)》、《為官要論》、《即興策論》以及騎射。
其中《通用國語》既有漢話的運(yùn)用常識(shí)、邏輯以及詞語注釋，也有少部分使用場(chǎng)景較多的蒙古語詞匯釋義。只是考慮到使用人數(shù)只在海拉爾省較多外，所以分值占比只有十分之二。
原本按照教育司的提議，還想徹底廢除國語考試中的蒙語部分的。但考慮到族群和諧的緣故，兀魯圖斯和禮部尚書以及樞密院尚書商議后，還是決定保留蒙古語。但也壓縮了分值，算是遵從明國的基本社會(huì)用語習(xí)慣。
至于契丹、女真、高麗、渤海、回紇等境內(nèi)少數(shù)部族的語言，則基本不在納入考試的范圍內(nèi)了。畢竟作為統(tǒng)治族群的蒙古語都被壓縮成這樣，怎么可能還會(huì)去考慮這些人數(shù)既不占優(yōu)，又是作為被統(tǒng)治存在族群的用語習(xí)慣。
在推行統(tǒng)一語言，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一風(fēng)俗習(xí)慣的大背景下，這些被統(tǒng)治的族群只能慢慢接受被同化的命運(yùn)。
其次的《九章算術(shù)》，算是省考《算術(shù)》難度的晉級(jí)版。不過真正要說多難，其實(shí)也沒多難。如果以后世小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)作為省考的參照，那京考的算術(shù)就是小學(xué)二年級(jí)的難度了。到底在這個(gè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)并不受重視，東蒙古的學(xué)堂教育也沒興起兩年的時(shí)代，想要人人都會(huì)加減乘除，還是有些強(qiáng)人所難了。
并且為了盡可能適應(yīng)這些舉人們的接受能力，考試的范圍也在此前刊發(fā)的《科考要典》范圍內(nèi)。有些題目都是脫胎于其中的例題，只是稍稍改換了文字和數(shù)字。如果這樣都答不上來，也基本與京榜提名無緣了。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀