想著這些地朔良回想起過去，雖然已經(jīng)過去多年了，但他依舊無法忘記，被其他人b到Si路，找不到可以喘息的地方。
他想要訴說這一切，但害怕著他人不愿意接受只會依靠別人的他，從而鱉在內(nèi)心之中，直到他的父母看到他在自己身上劃下一道道紅sE條痕。
這才發(fā)現(xiàn)，自己的兒子居然忍受著不該是這年齡能夠承受的巨上壓力，便將他轉(zhuǎn)學至其他學校，遠離那些長期欺負他的霸凌者。
而他的父母也知道他喜歡跟某些團T一起游玩、創(chuàng)作，於是沒有對他說較，也放手讓他去做自己喜歡的事，不管是繪畫還是寫生，都可以。
只要他們的兒子能夠開開心心地做自己想做的事就好了。
一想到這些，朔良這才發(fā)現(xiàn)，他自己一直想要去尋找自己能夠包容他的歸屬地，那就是ルヴェイユ。
因為先包容他一小部分自己的，那就是有棲，當她看到朔良所繪畫出的畫時，才決心邀請他進入這個團T之中的。
朔良不想放棄這個讓他能夠安心待著的團T，同時也意識到，他還沒有報答這一份很大的人情，想要跟對方一起創(chuàng)作音樂，做自己喜歡做的事情。
而沒又在說話的麻音自己也知道，這份得來不易的不被拘束，能夠自由自在的地方很難得，因為都沒有要挖掘彼此的過去，讓她能夠安心待著，另一人格也沒有出來。
但這樣也不是辦法，她很害怕在未來的某一天，自己被賣去其他的地方，這就是，不想被學校同學交好，也不想讓這件事被那些Y險的人抓著這個不穩(wěn)定的拔炳。
而在一旁很少說話，而是聽著兩人對話的悠生則是早就知道了自己的生存意義，那就是保護自己所重視、珍惜的人。
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