他拿手機(jī)看程律發(fā)來的信息，其實(shí)程律八點(diǎn)剛過的時(shí)候，就給藤十一發(fā)了幾條信息，藤十一九點(diǎn)左右cH0U空回了他，具T如下。
—姜子鄒，我今天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
—姜子鄒，你r0U麻Si了，在每個(gè)你圈出的重點(diǎn)收尾處g個(gè)心，這樣的課本，你讓我怎么拿去學(xué)校？
程律發(fā)出這樣看似指責(zé)的信息，其實(shí)內(nèi)心高興得恨不得仰頭吼幾聲，姜子鄒這個(gè)人，別看年紀(jì)b自己大這么多，但其實(shí)還挺浪漫。
而且對(duì)待感情不含蓄，他喜歡Si了！
心里這么想著，發(fā)出的信息卻又口是心非。
—算了算了，我只要不說是你畫的，別人也不知道
內(nèi)心:好想讓別人知道！好想讓別人知道自己正和姜子鄒交往！
—姜子鄒，等我大學(xué)畢業(yè)了，就公開我們倆的關(guān)系，現(xiàn)在公開，對(duì)你影響不好，你看看我多貼心？
內(nèi)心:姜子鄒不會(huì)想一直不公開吧？那絕對(duì)不行，自己已經(jīng)先下手為強(qiáng)了，要是自己這么T貼懂事，他還不愿意公開，媽的！氣Si了！
藤十一當(dāng)時(shí)看到前面三條信息，笑了笑。
其實(shí)除了程律，班上還有很多學(xué)生有“忽略”初中知識(shí)要點(diǎn)的問題。
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